O Monika Kršková

Mgr. Monika Kršková, monika.krskova@fzs-chlupa.cz, vyučuje Aj na 1. a 2.st Učebna: 2.patro, modrá chodba Vystudovala obor učitelství anglického a českého jazyka na VŠP v Hradci Králové. Dva roky pracovala na osmiletém gymnáziu v Hradci Králové a poté přešla do soukromé jazykové školy. Vedla kurzy angličtiny všech pokročilostí, od začátečníků (beginners) až po velmi pokročilé (advanced) i přípravné kurzy na jazykové zkoušky PET, FCE a CAE. Na FZŠ prof. Chlupa učí od šk. roku 2010/ 2011. Absolvovala řadu kurzů zaměřených na výuku AJ a v roce 1999 složila zkoušku CAE (Certificate in Advanced English).

AJ 4.B (Kršková)

Plán na týden od 19.2.

  • cvičíme yes/no questions: Are they…? Have they got…? Can they…? Is a…… bigger than…?
  • cvičíme stupňování
  • nově předložky místa: next to, between, opposite – popisujeme zoo a pak tvoříme vlastní zoo
  • minitest:stupňování – pá
  • v týdnu od 26.2. napíšeme shrnující test z lekce 4 – datum bude upřesněno

AJ 3.AB (Kršková)

Plán na týden od 19.2.

3.A

  • cvičíme čísla do 20, hlavně psaní – minitest ve čt
  • opakujeme všechny typy vět se slovesem have got
  • píšeme: an e-mail to Greg
  • opakujeme slovní zásobu: názvy částí těla
  • v týdnu od 26.2. napíšeme souhrnný test lekce 5, pravděpodobně v pondělí

3.B

prosba: Prosím rodiče, aby v případě nemoci nebo jiné delší absence dítěte sledovali týdenní plány a/nebo mi přímo napsali e-mail s žádostí o práci. Chybějící dítě se musí aktivně snažit si látku doplnit! Ráda si na něj udělám čas, dovysvětlím, ale aktivita musí vycházet od dítěte – musí za mnou přijít a říct, co potřebuje. V současné době naši práci velmi brzdí fakt, že děti, které chyběly před jarními prázdninami, se na jakékoliv doplnění učiva zcela vykašlaly.

  • cvičíme slovní zás: venkovní hračky – minitest ve čt
  • opakujeme všechny typy vět se slovesem have got
  • nově: čísla do 20, hlavně psaní 
  • věty s více přídavnými jmény. I have got a big yellow ball.

AJ 1.C (Kršková i Otrubová)

14. 2.

Dnes byly obě skupiny spojeny (nemoc vyučující).

Opakovali jsme názvy tvarů a barev a poslouchali příběh Be quiet, Daisy.

Slovní zásoba příběhu: Be quiet. Stop it. Here is a red pen.

Příští hodinu uděláme jednoduchý poslechový testík na hračky a barvy.

Domácí úkol: pracovní sešit s. 23 – vybarvit každou hračku jednou barvou a umět to anglicky pojmenovat.

AJ 1.BD (Kršková)

14.2. a 16. 2.

Dnes jsme opakovali názvy barev a hraček.

Poslouchali jsme příběh Be quiet, Daisy a úspěšně ho přehrávali.Cvičíme pojmenovávání barvy a věci, např. a blue pencil, a yellow car apod.

Příští hodinu uděláme jednoduchý poslechový testík na hračky a barvy.

Domácí úkol: pracovní sešit s. 23 – vybarvit každou hračku jednou barvou a umět to anglicky pojmenovat.