FZŠ prof. Otokara Chlupa

Dear Parents,

In 2A & 2B: we reviewed the food and drink words from unit 3. The children can finish page 21 in their activity books at home.

In 2C & 2D: we read the story on page 20 and sang the chant about drinks on page 21.  The children can finish page 19 in their activity books at home.

Have a wonderful holiday break!

Sophia Diamantis

26. 1.

Začali jsme 3. lekce s tématem Food (jídlo). Učíme se nová slovíčka a písničku – viz. učebnice s. 18-19. Slovíčka se učíme nejen vyslovovat, ale i číst a psát.

Domácí úkol: Pracovní list – každé slovíčko 2x opsat. Osmisměrka je dobrovolná.

Důležité: Děti si domů přinesly portfolia s testem z lekce 2 a hodnocením. Vše si prohlédněte, hodnocení prosím podepište. Portofolia děti opět přinesou na další hodinu AJ. Pokud byste se mnou chtěli cokoliv konzultovat apod, můžete se se mnou spojit na e-mailu: mokr@volny.cz.

Dear Parents,

For all students: Please review the food vocabulary on page 19.

For 2A, 2B:

This week we continued with Unit 3 “I’m Hungry”. We listened to and role-played the story on page 20, and also sang the chant on page 21 to learn the language: “I like…” and “I don’t like…” Please complete page 19 in the activity book.

Have a nice weekend!

Sophia Diamantis

Vážení rodiče,

prosím o vyjádření na mou mailovou adresu, zda byste měli zájem o další kroužek Aj pro děti 1.-4. tříd. Probíhal by buď v pondělí 14:15-15:00 středu 13:15-14:00 nebo čtvrtek 14:15-15:00. Uvítám návrhy na vaše představy o náplni kroužku (hry a písničky pro věkový mix? Extra lesson – tedy další „klasická“ hodina pro určitou třídu?)

Své nápady a náměty posílejte na sabina.pejsarova@fzs-chlupa.cz do konce příštího týdne. Kroužek by byl pro max. 12 dětí, cena 1000,-Kč

prosím pokud i víte o někom, kdo by o kroužek zájem měl a školní web příliš nesleduje, dejte mu/jí vědět :-)

Díky moc

Sabina Pejsarová

19. 1.

Píšeme test z lekce 2, čteme vyrobené miniknížky. Hodnotíme, co jsme se naučili.

Domácí úkol pouze pro děti, které ještě nevyrobily miniknížku Books – vyrobit miniknížku. Najdete ji v Activity book na s. 45.

January 20, 2012

Dear Parents,

In grade 2 this week, we began Unit 3 “I’m Hungry”.  We learned the song, “Helping Mum.” The lyrics can be found on page 46.

All students review: fish, cheese yoghurt, bread, rice and pasta.

Some students can also review these words: cereal, ice cream, banana, grapes, eggs, pear, apple, orange juice, milk, water and tea.

For all students, the homework is to do page 18 in the Activity book.  Note: I like use  :) and I don’t like use  :(

Thanks for your support,

Sophia Diamantis

January 16, 2012

Dear 1^st and 2^nd grade Parents,

I apologize for the inconsistent posts. I am having some difficulty with the website. I am working to get it right. In the meantime these are the posts that I had attempted to make on the 14^th of January for the week of the 9^th to the 13^th .

Thank you, Sophia Diamantis

1^st grade, 9^th – 13^th January: This week in class we began by reviewing the vocabulary from chapter 2, and started chapter 3: Come and play! We sang along to ‘The Toy Song.“ The children also had to listen to directions on how to complete page 27.

For homework, if they haven’t finished page 27, then they should do so at home. Have them tell you what they are coloring in in English! Also, if you want to review the song with them, you can find the lyrics on page 78, please see ‘The Toy Song.“

If your child has their English portfolio at home, please send it in to school this week.

2^nd grade, 9^th – 13^th January: This week in class the students made a book and read it in class. In 2D, we also read „The Cat in the Hat“ by Dr. Suess. We have now completed the Unit 2 test, and will be beginning Unit 3.

If your child has their English portfolio at home, please send it in to school this week.

12. 1.

Po vánoční přestávce jsme opakovali slovíčka – školní potřeby, barvy – i jejich čtení a psaní, cvičili krátké věty např. It is a blue pencil azačali vyrábět další miniknížku „My books“.

Domácí úkol:

1. Miniknížka – dokončit a naučit se ji přečíst, miniknížku by měly dodělat i děti, které byly nemocné. Najdete ji v Activity Book na s. 45.

2. Pracovní list – čísla – všechny úkoly jsou vysvětleny česky.

Příští hodinu napíšeme krátký test – shrnutí 2. lekce (čísla, barvy, školní potřeby). Součástí testu bude: zaškrtávání obrázku dle poslechu, úkoly typu: přečti a vybarvi, přečti a nakresli.

2.1

Tak jsme dorazili do Horského hotelu. V lanovce se nikdo nebál, všechno jsme vybalili, navečeřeli se a jdeme hrát rozřazovací hru do skupin. Slzičky jsme schovali a všichni se těšíme na ráno. Doufáme, že přestane pršet. Před spaním jsme si vytvořili skupinky a navštívila nás jedna šmoulí postavička. Děti byly nadšené. Šmoula jim rozdal deníčky, popřál jim i dobrou noc a těšíme se na ráno.

3.1

Vzbudili jsme se do mlhy, ale nám to nevadí. Chceme si užít sněhu, tak vyrážíme. Všechny děti po dopoledním i odpoledním ježdění lyžují, zvládli jsme i oba vleky Sport 1 i 2, pokud bude ráno pěkně, vyrazíme do areálu, moc se těšíme. Teď píšeme pohledy, deníky, bodování, překvapení :-), koupání a sladké sny s těšením na zítra.

4.1

Také dnešní den se vydařil. Ráno nás vzbudily šmoulí písničky a po snídani jsme opět vyrazili na svah. Celé dopoledne lyžovali a po odpoledním klidu vyrazili na lyže, tentokrát do areálu, abychom vyzkoušeli jízdu i v kabinkové lanovce. Jízda i kabinka se nám moc líbila. Večer si pro šmoulí skupinky připravili program naši žáci ze 6.A. Moc se nám to líbilo. Pomalu se zaplňují naše šmoulí domečky body, které v soutěžích skupinky získávají. Skupinky jsou namíchané z dětí 1.C i 2.B, tak si společně pomáháme. Večer nás uložil Šmoula, zahnal slzičky, dokonce i jeden marod se po malém odpočinku vyléčil a zítra ráno opět vyrazíme na sjezdovku a odpoledne na výlet do Janských Lázní. Teď přejeme všem dobrou noc.

5.1

Dnes byl den plný překvapení. Velmi rychle nám utekl. Vzbudili jsme se do sněhové vánice, proto jsme odložili lyžování a dokoukali film o Šmoulech. Sněhu napadlo tolik, že ho máme i v pokoji. V koupelně šlo stavět sněhuláka. Nebojte! Je to pokoj paní učitelky Šárky, moc větrala :-). Na lyže jsme šli později, ale moc se nám líbilo, kolik sněhu připadlo. Po obědě 2.B stavěla iglu a „ničila“ Gargamela, 1.C šla do Janských Lázní do cukrárny. Sem je pozval Matýsek na oslavu narozenin. Po příchodu jsme společně Matýskovi k narozeninám popřáli. Večer jsme si již obě třídy společně ve skupinkách zahrály hru o bodíky, vykoupali jsme se a šli do postýlek.

6.1

Dnes ráno jsme se probudili do velké sněhové nadílky. Ven jsme vyrazili teprve potom, co nám „Míra“, který se stará o naše pohodlí, prohrábl cestu a vyrazili jsme. Dopoledne všechna družstva vyzkoušela sjezdovku v areálu a cestu kabinkou. Sníh se nám lepil na lyže, mazali jsme a mazali, ale dojeli!!! Jsme šikulkové!!! Po obědě nám odjeli 2 spolužáci z 2.B (nemocní) a naopak se vrátila z rentgenu Eliška z 1.C. Po gulášku a lehkém odpočinku jsme absolvovali závody, vyhráli všichni! Dojeli. Po ovocné svačince jsme si zatančili, pak se navečeřeli a naši starší kamarádi pro nás opět připravili hry. Eliška je hrdinka, večer soutěžila i s ortézou, měla výhodu, byla Pepou poponášena :-). Zasoutěžili jsme si, rozdali diplomy, medaile a šli na kutě. Z okna pokoje je vidět, že se o pohodlí lyžařů místní pěkně starají:-), již chystají sjezdovku. Zítra nás čeká lyžování, další překvapení, balení a těšení se domů.

7.1

Dnes jsme se probudili opět do velké sněhové nadílky, vydali jsme se do areálu lyžovat. Jezdilo se moc pěkně. Zvládli jsme i lanovku. Po obědě přišlo poslední překvapení, hledali jsme poklad!!! Vydali jsme se na Černou boudu a podívali se kterým směrem je Sněžka. Mezi tím nám Gargamel schoval poklad, ale my jsme šikulové, nás neošálil. Našli jsme ho! Pepa se chtěl před námi schovat do sněhu, nepovedlo se, musel nosit kufry. Pak jsme šli rychle balit, bylo to náročné, jsme ještě malí popletové:-). Možná se v našich kufrech objeví i věci kamarádů:-), nevadí, maminky si to určitě vymění. Naposledy jsme se vyfotili u domečků, ale pouze prvňáci, s druháky to napravíme ve škole, až budeme kompletní. Po večeři jsme si poklad rozdělili, schovali i pro nemocné kamarády. Poděkovali jsme našim kamarádům ze 6.A a šli do postýlek. Na dobrou noc nás mimo paní učitelek pohladil i malý Šmoula.

15. 12.

Vánoční hodina – zpívali jsme vánoční písničky, povídali si o rozdílech ve slavení Vánoc u nás a v anglicky mluvících zemích, poslouchali, četli a přehrávali vánoční příběh z učebnice s. 42.

Domácí úkol není (:-)) Merry Christmas everyone.