Aj 5.ABCD Klo/MAJ 23.3.2020

Zdravím všechny páťáky,
hned na úvod omluva za to, že nám minulý týden řádil v týdenním plánu tiskařský  šotek, a do zadání úkolů se nám proto vloudila chyba. Původně jsem chtěla, abyste si zkusili v AB udělat cv. 1,2 na str. 32, ale napsala jsem msto toho stranu v učebnici tj. 40/1,2. Proto Vám tento týden přikládám správné řešení AB str. 40 – Klíč AB s.40 a zároveň správné řešení úkolů na str. 32/1,2 – Klíč AB s.32 (poslech je na CD). Pokud jste ještě stranu 32 nedělali, nejprve to v rámci opakování zkuste a pak si vše zkontrolujte. Jestli jste zvládli str. 40,  pak jste na tom opravdu dobře :-), ale jestli ne, nic se neděje, zatím nechte a na konci lekce to zkusíte znovu. Vysvětlení ke cvičením na v AB straně 40 – AB s.40 _ vysvětlivky

Úkoly na tento týden: Naučíme/ zopakujeme si, jak hovořit o tom, jak probíhá běžný den.
1.Pokud můžeš, pusť si video My day
2. Přečti si text a prohlédni obrázky v uč. s. 42 – které denní aktivity byly ve videu a nejsou v učebnici a naopak?
3. AB (activity book – prac. sešit) s. 34 – cv. 1 – najdeš a zakroužkuješ všech dalších 10 slov? Kdo bude pozorný, najde jich možná 12 :-) , cv. 2 – dokážeš doplnit věty podle obrázků? (pomůže ti i slovníček v AB str. 83/UNIT 4B).
BONUS: Zvládli jste a máte chuť na procvičení? Zkus UNIT 4/ Vocabulary na https://proj.ouponlinepractice.com (můžete si vyzkoušet i jakákoli další cvičení z UNIT 1-3, která jste ještě nedělali). Máš pořád chuť? Learning chocolate – daily routines/ His day…, – vyzkoušejte i hry (horní lišta)
A nezapomeňte si zazpívat a zatančit! Let´s sing and dance everybody :-) 

Do školního sešitu si můžete poznamenat, které bonusové aktivity jste zvládli :-). Have a nice week!

Angličtina 5.ABCD (Kříž) 23.-27.3.

Milí páťáci,

moc děkuji všem, kteří mi už poslali úkol. Je úžasné, že mnozí z vás zvládli i poslechové cvičení. Pokud jste nevěděli co s poslechovým cvičením máte dělat, vzadu v pracovním sešitě byste měli mít CD, kde najdete všechny poslechy z pracovního sešitu. Kdyby to z nějakého důvodu nešlo udělat, nic se neděje. Ale budu ráda, když mi napíšete email, abych věděla, s jakými obtížemi se potýkáte. Dala jsem jedničku (váha 2) všem, kteří poslali úkol. Doufám, že jsem na nikoho nezapomněla. Horší známky jsem nedávala, protože tuším, že někteří z vás možná neměli možnost úkol dodělat.

Páťáci, prosím vás, pokud mi posíláte email, jestli můžete, posílejte ho vy sami a nezatěžujte s tím zbytečně rodiče. Děkuji a přeji vám pevné zdraví.

LK

Práce na 23.-27.3.: Naším hlavním úkolem je naučit se používat předložky ON a AT a zopakovat si určování času.

1) Zkontroluj si obě cvičení v pracovním sešitě str. 32. Použij řešení, které sem přikládám. Barevně si oprav případné chyby a napiš pod každé cvičení smajlíka podle počtu chyb: 0-3 chyby :-), 4-6 chyb :-/, 7 a víc chyb :-(. Jestli máš hodně chyb, doporučuji podívat se znovu na videa o určování času z minulého týdne. Pozor: půl DESÁTÉ=half past NINE, půl JEDENÁCTÉ=half past TEN, půl DRUHÉ=half past ONE… V tomhle často děláme chyby. Máš to určitě správně? :-)

2) Podívej se na video o tom, kdy používáme kterou předložku: https://www.youtube.com/watch?v=YgwgzEI60EM Nejdůležitější, co potřebuješ vědět: ON + dny v týdnu (např. on Monday=v pondělí, on Thursday=ve čtvrtek…), AT + konkrétní čas (např. at five o´clock=v pět hodin, at half past three=v půl čtvrté…). Potom udělej v pracovním sešitě celou str. 33.

3) Napiš si do sešitu slovíčka 4B My day. Pokud některá slovíčka dokonale znáš, nemusíš si je psát. Ale určitě napiš minimálně 5 nejsložitějších slovíček.

Bonus (nepovinné):

Jestli chceš, můžeš si dál procvičovat třeba na těchto odkazech…:-)

https://elt.oup.com/student/project/level1/unit04/grammar/exercise1?cc=cz&selLanguage=cs

https://elt.oup.com/student/project/level1/?cc=cz&selLanguage=cs

https://www.tolearnenglish.com/cgi2/myexam/liaison.php?liaison=_heure_

5. B – Týdenní plán 23. – 27. 3. 2020

ČJ – procvičení druhů zájmen – PSv str. 55/2, skloňování zájmen já, ty, se – mě/tebe, mně/tobě – uč. str. 102/5 (písemně na papír – poslat emailem, když budete mít možnost), seznámit se s gramatikou správného psaní sebou, s sebou – uč. str. 103 (modrý obdélník) + str. 103/7,9, PSv str. 56/5a,b, PSm str. 54/11, kontrola a oprava podle klíčů v PS –  PSv str. 50, 51, 56/1-4, PSm str. 51, 52/2, 53/6,7 – chyby barevně vyznačit, opravit chyby na papír s odůvodněním a připevnit k příslušné stránce.

  • práce navíc – dobrovolná – uč. str. 102/4,6
  • dlouhodobější práce – čtení vlastní knihy – po přečtení – referát

M – opakování učiva – slovní a logické úlohy – PSv str. 45, 46 (tuto str. poslat emailem, když budete mít možnost), obvod rovinných útvarů – PSv str. 28/6, geometrie – seznámit se s osovou souměrností – uč. str. 85, 85/10a (na papír), PSv str. 30, 31/4a, 5, kontrola a oprava podle klíče v PS – PSm str. 45 – 47 – stejným způsobem jako v ČJ nebo opravit na stejnou stránku, pokud bude místo.

  • práce navíc – dobrovolná – vymyslet 3 slovní nebo logické úlohy i s řešením

ČJS – Manufaktury a první stroje – uč. str. 22, 23 + PS str. 15, 16 + vytvoření tabulky s českými vynálezci a jejich vynálezy (ve wordu nebo v excelu) – poslat emailem

  • práce navíc – dobrovolná – úkol pro holky – kresba oblečení prostých a bohatých lidí v 18. století – uč. str. 20, úkol pro kluky – kresba nebo výrobek parního stroje J. Watta – uč. str. 22

Ostatní: Zkuste si vytvořit vlastní knížku (portfólio) všech Vašich prací a nejenom školních, ať se máte čím pochlubit. Byla bych ráda, kdybyste si veškeré nové poznatky procvičili na výukových programech – www.rysava.cz, www.mojecestina.cz, www.matika.in.

Držte se a přeji hlavně zdraví.

Šárka

Angličtina 5.ABCD (Kříž)

Jestli máš nějaký dotaz nebo se Ti něco nedaří, napiš mi email: lucie.krizova@fzs-chlupa.cz

Práce na 16.-20.3.:

Zopakuj si, jak se určuje čas: https://www.youtube.com/watch?v=Pht7dTlM0VA

Pak se podívej na vysvětlení: https://www.youtube.com/watch?v=Alg7RDp29-U&t=329s

V pracovním sešitě vypracuj str. 32/1,2. Můžeš přitom využít videí, které jsi shlédl(a), i učebnici str. 40. Vypracovaná cvičení v pracovním sešitě vyfoť, fotku přejmenuj tak, aby v názvu bylo Tvé jméno a příjmení, a do PÁ 20.3. mi fotku pošli emailem jako přílohu.

Zahraj si tuto hru: https://elt.oup.com/student/project/level1/unit04/vocabulary/exercise1?cc=cz&selLanguage=cs

Zkus alespoň tři cvičení na téma Time nebo What time is it? Cvičení najdeš na tomto odkazu: https://www.tolearnenglish.com/cgi2/myexam/liaison.php?liaison=_heure_

Bonus (nepovinné): St. Patrick´s Day Fun. Enjoy :-)

https://www.youtube.com/watch?v=JqkdB6nQJqI

https://www.youtube.com/watch?v=2bspdgVNV_k

https://www.youtube.com/watch?v=soJ5glI5XDs

https://www.youtube.com/watch?v=BSJsP_EBhR4

https://www.youtube.com/watch?v=MqO0O8O8Gmk&t=5s  klikni si na ikonku s titulky plus pokud je to moc rychlé, video si zpomal: klikni na ozubené kolečko /nastavení/, rychlost přehrávání)

Aj Klou 5.ABCD Tp 16.-20.3.2020

Pokud si nepamatuješ přístupové údaje k https://proj.ouponlinepractice.com , napiš pí uč. Kloudové (marcela.kloudova@fzs-chlupa.cz), pomůže Ti je znovu získat. Někam si je napiš, ulož, abychom ji nemuseli psát znovu :-). Tento týden si zařiď přístup, příští už ho budeš potřebovat.
Dobře si rozvrhni práci. Naším úkolem tento týden bude naučit se, popřípadě si zopakovat, jak se v angličtině řekne kolik je hodin.

Zopakuj si nejprve to, co už znáš:

Poté se podívej na vysvětlení –

Vyzkoušej si s pomocí videa a učebnice str. 40 vyplnit cv. 1,2 na str. 40 v AB (Activity book – pracovní sešit). příští týden najdeš v Týdenním plánu správné řešení.

Pokud už máš přístup do projectonlinepractice.com, otevři si v menu polevé straně UNIT 4 a vyzkoušej si některá cvičení.

A nakonec si zazpívej , zatanči si a zapamatuj si St.Patrick´s Day is on 17th March.

Nakresli a napiš alespoň 5 slov z tématu St. Patrick´s Day do školního sešitu (nebo na papír, pokud sešit nemáš). BONUS: vyzkoušej si některé úkoly (v horní liště – Match 1,Mtch 2…). HAPPY St.Patrick´s Day!

Tp 5.ABCD Aj sk. Kloudová

Vážení rodiče, milé děti,
v době mimořádných opatření budu nakonec výuku řídat místo paní učitelky Kloudové já.
Ve čtvrtek a pátek si najděte chvilku času, projděte si svůj pracovní sešit a najděte v lekci 1-3 alespoň 3 cvičení dle svého výběru, které ještě nemáte a udělejte je. Označte je tak, že zakroužkujete číslo cv. a přidáte poznámku SP (samostatná práce). Vyberte si cvičení, na která stačíte, náročnost cvičení je označena hvězdičkami (čím více hvězdiček, tím náročnější cvičení).
Další úkol najdete v týdenním plánu v pondělí.
Věřím, že vše samostatně zvládnete a přeji hodně zdaru.
Majstrová