Naším cílem bylo prohloubit si v této oblasti znalosti, sjednotit na hodnocení náš pohled a naplno využívat všechna pozitiva, která tento moderní přístup žákům i učitelům přináší. Zároveň jsme si chtěli rozšířit naše povědomí o kriteriálním hodnocení, díky kterému žáci přesně vědí, co se od nich očekává a jak mohou svého cíle dosáhnout.

Celým dnem nás provedla přední česká odbornice na tuto problematiku, lektorka Petra Vallin. Samozřejmě jsme vyslechli i nezbytné teoretické základy, ale těžiště celého osmihodinového bloku spočívalo především v praxi. Společně jsme diskutovali, sdíleli příklady z našich tříd a hledali cesty, jak nové metody co nejlépe začlenit do každodenní výuky.

Věříme, že tento společný krok přinese do našich tříd ještě smysluplnější a bezpečnější prostředí, kde hodnocení není strašákem, ale užitečným kompasem na cestě za vzděláním.